1, 2 y … “el 3”

El gato con botas

Bueno, plazo cumplido.

Después de 5 días de votaciones, MUCHAS GRACIAS a tod@s y cada un@ de los que habéis votado por uno de los 3 bocetos que elaboró Cristina Durán, de la grúa estudio.

5 días, 5o votos que se han distribuído de la siguiente manera.

elgatoconbotas.org

Al final ha sido el 3 el que se ha llevado el gato al agua (nunca mejor dicho). Y ha sido en el sprint final, pues hasta el sábado por la noche era el número 2 el que iba en cabeza.

Me gusta el boceto número 3.

Para mí, es el que más se parece al gato del cuento de Perrault. ¿No lo conocéis?, lo podéis releer aquí.

Me transmite los valores de confianza, paciencia, humildad, valentía e ingenio, con una actitud atenta, activa y emprendedora.

L@s que me seguís, sabéis que recojo el nombre del cuento para este blog por el sentido pedagógico y valores educativos que le otorgo en este período de búsqueda activa de empleo y en mi profesión de educador.

Así es el gato: persigue y trata de capturar prácticamente todo lo que se mueve. Uñas retráctiles, buen oído y olfato. Impetuosos y ágiles.

Además, muestra una considerable aptitud para aprender por medio de la observación y la experiencia. Animal doméstico, de la familia de los felinos.

Me gusta.

Ahora ya con boceto elegido, Cristina tiene que hacer el resto: darle color, tono y vida al boceto.

Qué similitud con cualquier reto, emprendimiento, desafío, ruta, proyecto ….

Primero el boceto, el borrador, la planificación, DAFO, diseño de ruta, , … y luego ponemos en marcha la maquinaria “de verdad”: útiles, color, herramientas, zapatillas, medios, …

Y en ello estamos, desde la confianza, paciencia, humildad, valentía e ingenio, y con actitud atenta, activa y emprendedora.

Como el gato.

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